voortgezet onderwijs

13 feb 2015

Thema-avond Sociale media, kunt u het nog bijhouden?

Donderdag 5 februari waren John Valk en ik te gast tijdens de thema-avond van de ouderraad van het Sint-Laurenscollege  in Rotterdam. Het Sint-Laurenscollege is een katholieke school voor voortgezet onderwijs in de Rotterdamse wijk Hillegersberg en biedt de opleidingen havo, atheneum en gymnasium.

 
17 mrt 2014

Dat is handig! -4- Sociale media in het onderwijs

Als je meer wilt weten over het inzetten van sociale media in de school, koop of leen dan het HandBoekTweePuntNul. Twaalf experts helpen je op weg met sociale media in de klas, maar ook op schoolniveau.

 

 
30 jan 2014

Is mijn school mediawijs?

In de praktijk blijkt dat het veel scholen nog niet precies weten hoe ze het thema mediawijsheid concreet kunnen (of moeten?) invullen. Kinderen lijken mediavaardig, omdat ze opgroeien en vertrouwd zijn met digitale middelen.

Maar... zijn ze ook mediaWIJS? Hebben ze de juiste kennis en vaardigheden om zich straks te redden in de gemedialiseerde samenleving?

 
17 okt 2013

Gaat dat gamen vanzelf over?

Heb je een zoon of dochter die alleen nog maar achter de computer zit om te gamen?
Vind je het vervelend?
Of maak je je zorgen, maar weet je niet hoe je het aan kunt pakken?

 
15 jul 2013

Sociale media op school: tips en praktijkvoorbeelden

Sociale media zijn niet meer weg te denken. Bijna iedereen deelt of gebruikt wel eens informatie, wetenswaardigheden of een mening op Facebook, Iens of Zoover. Maar hoe kun je als leerkracht of docent gebruik maken van sociale media? Hoe zet je bijvoorbeeld Facebook bij  huiswerkbegeleiding. Is Istagram een handig socialmediatool bij een fotoproject? Hoe gebruik je Twitter om te communiceren met leerlingen en ouders?

 
18 dec 2012

Maak lezen leuk met LeesCase voor het vmbo

Lezen en vmbo-leerlingen, het lijken soms twee onvergelijkbare grootheden, die mijlenver uit elkaar liggen. Toch zijn vmbo-ers aan het lezen te krijgen.

Zoals met LeesCase van de CED-groep bijvoorbeeld. Iedere maand beschik je als docent over nieuwe kant-en-klare verwerkingsopdracht bij een actueel jeugdboek. De fragmenten zijn zo gekozen dat ze uitdagen tot verder lezen. Bovendien zijn ze prima geschikt als uitgangspunt voor een groepsgesprek.

 
06 feb 2012

KoppieCopy, slim omgaan met de auteurswet

Jongeren maken veel en vaak gebruik van alles wat er op internet te vinden is. Met copy-paste plakken ze plaatjes of tekst in hun werkstuk of pimpen ze hun hyves of facebookpagina op. Downloaden van muziek en films, voor vrijwel alle jongeren is dat een fluitje van een cent.

Maar mag het allemaal wel en hoe verhoudt zich dat tot de auteurswet?

 
02 feb 2012

Voor docenten Nederlands: over De Avond van het Boek

De volgende e-mail van Jan Kok, eindredacteur De Avond van het Boek, trof ik aan in mijn inbox (via digischool)

Geachte Docent Nederlands,

Op 12 maart zal de NTR, in samenwerking met De Volkskrant, De Avond van het Boek uitzenden. Zoals alle jaren zal er een literaire quiz gespeeld worden. Daarnaast organiseren wij voor deze avond een “Beste Boek van 2011”-verkiezing door leraren Nederlands. Via de bijgesloten link kunt u uw stem uitbrengen op het boek van uw voorkeur. U kunt stemmen van 1 februari tot en met 29 februari 2011. Tevens kunt u uw keuze toelichten, aangeven dat u in het programma een kort pleidooi voor het boek van uw keuze wilt houden, of melden dat u graag bij de opnames aanwezig wilt zijn. 

Deelname enquete  
Wij hopen van harte op uw medewerking.

Met vriendelijke groet,

Jan Kok

Eindredacteur De Avond van het Boek

Docenten Nederlands, doe allen mee!

Judith Pietersma

 
31 jan 2012

Leuk! Leestips op je smartphone...

Uitgever Thieme Meulenhoff heeft in haar aanbod Nederlands & literatuur de methode Laagland, literatuur & lezer. Bij deze methode is een app ontwikkeld voor leerlinegn met honderden eenvoudig doorzoekbare leestips uit alle literaire periodes, voorzien van een korte beschrijving én beoordelingen van leerlingen. Deze app is overigens ook goed bruikbaar bij andere literatuurmethodes.

 
27 jan 2012

Gebruiken de leerlingen een tablet of een laptop?

Veel scholen staan voor de vraag: implementeren we laptops of tablets in ons onderwijs? Margreet van den Berg schrijft hierover op haar blog ICT en onderwijs. Het Mondriaancollege uit Oss stond namelijk ook voor deze keuze en ze hebben het grondig aangepakt. Ze organiseerden samen met Kennisnet een bijeenkomst waar ze eerst kennis maakten met een aantal mogelijke toepassingen van ICT in de klas, variërend van het gebruik van Twitter in de geschiedenisles tot het samen met de klas opzetten van een Wiki. Daarna bekeken ze verschillende laptops en tablets.

Weten hoe ze het verder aanpakten? Lees de blog van Margreet