februari 2017

22 feb 2017

Jim Jarmusch

De documentaire Gimme Danger van Jim Jarmusch was één van de meest interessante vertoningen op het IFFR. Hier wordt de beginperiode van de rockband The Stooges belicht met James Osterberg alias Iggy Pop in de hoofdrol. Een rauwe docu met archiefmateriaal en geestig ingezette stukjes speelfilm, televisie en speciaal gemaakte animaties. Zittend in zijn oude fauteuil vertelt Iggy Pop over zijn bewogen leven als muzikant.

 
22 feb 2017

Ons dorp (De Boekenneus Alek Dabrowski)

De Boekenneus steekt zijn neus graag in boeken. Hij leest fictie en non-fictie en heeft een neus voor actuele verhalen en levenslessen in de literatuur. De boekenneus is Alek Dabrowski.

 
21 feb 2017

Informatievaardigheden onderwijzen in perspectief

Het belang van het ontwikkelen van informatievaardigheden bij leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs wordt al jaren onderkend. Dat belang is vooral ingegeven door een complexer wordende maatschappij en de komst van het internet. Dat  heeft in de loop der jaren geleid tot een enorme toename van informatiebronnen, waarin informatie steeds weer op een andere manier is verpakt.  De SLO (stichting/nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling)  leverde in 2007 met de publicatie ‘Naar een leerlijn informatievaardigheden’ een handvat voor het onderwijs. 

 
16 feb 2017

Schenk maar bij! (De Boekenneus Alek Dabrowski)

De Boekenneus steekt zijn neus graag in boeken. Hij leest fictie en non-fictie en heeft een neus voor actuele verhalen en levenslessen in de literatuur. De boekenneus is Alek Dabrowski.  

 
15 feb 2017

De wals der walsen bestaat 150 jaar

Vandaag, 15 februari 2017 is het 150 jaar geleden, dat de wals der walsen voor het eerst werd uitgevoerd. En dan hebben we het uiteraard over ‘aan de mooie blauwe Donau’ van Johan Strauss junior, waarmee ieder jaar opnieuw het traditionele overal ter wereld uitgezonden Weense nieuwjaarsconcert  wordt afgesloten.   De première vond plaats in de Dianabadzaal in Wenen op een avond die in het teken stond van liederen rond carnaval. Maar het was niet meteen een daverend succes. Iedereen kent dit stuk nu als een werk, geschreven voor orkest.  Oorspronkelijk echter was deze muziek geschreven voor mannenkoor, voor de Wiener Männergesangverein, begeleid door de kapel van het 42e Infanterieregiment.  

 
10 feb 2017

Resultaat Biebpanel “toekomstvisie”

In het landelijke Biebpanelonderzoek van eind 2016 stond de toekomst van de bibliotheek centraal. De hoofdvraag was: “Hoe ziet de bibliotheek er over 10 jaar uit?”

In tien jaar kan veel veranderen. Tien jaar geleden was Bibliotheek Rotterdam bijvoorbeeld nog onderdeel van de gemeente, waren er nog geen ebooks beschikbaar en ontsnapte Bokito uit zijn verblijf. Er is veel veranderd, maar veel is ook hetzelfde gebleven. Boeken en betrouwbare informatie zijn nog steeds belangrijke hoekstenen van de bibliotheek.

 
09 feb 2017

Groter en groter (De Boekenneus Alek Dabrowski)

De Boekenneus steekt zijn neus graag in boeken. Hij leest fictie en non-fictie en heeft een neus voor actuele verhalen en levenslessen in de literatuur. De boekenneus is Alek Dabrowski. 

 
02 feb 2017

Leven in een Asielzoekerscentrum (De Boekenneus Alek Dabrowski)

De Boekenneus steekt zijn neus graag in boeken. Hij leest fictie en non-fictie en heeft een neus voor actuele verhalen en levenslessen in de literatuur. De boekenneus is Alek Dabrowski.

 
01 feb 2017

Nederlands als tweede taal zingend aanleren

Een taal leren door deze te zingen. Het lijkt een voor de hand liggend recept voor aanbieders van taalonderwijs. Zingen in de klas draagt mede bij aan taalontwikkkeling bij kinderen. Toch moest ik speuren naar muzikale initiatieven die ten doel hadden anderstalige kinderen en ook volwassenen de Nederlandse taal bij te brengen. Voor een deel ligt dat denk ik bij een gebrek aan geschikte liedjes. De tekst van bijvoorbeeld het Wilhelmus is zowel taalkundig als inhoudelijk wel erg lastig te doorgronden voor een beginnend inburgeraar uit Syrie. En hoe staat het met de wetenschappelijke onderbouwing? Ga je een nieuwe taal  sneller leren door deze te zingen of zorgt zingen vooral voor een extra emotionele, sociale dimensie?