februari 2012
Inkoop e-books voor bibliotheken geregeld per uitgever
Gisteren werd bekend dat er geen generieke afspraak komt tussen de landelijke bibliotheekvereninging VOB en uitgeversorganisatie GAU voor het inkopen van e-books door bibliotheken.
E-books van ePortal lezen op iPhone en iPad
Bluefire app voor ePortal
Op ereaders.nl stond een paar dagen geleden een handige en overzichtelijke uitleg voor het lezen van e-books uit de
Nieuw educatief programma Bibliotheek Rotterdam
Niet de schrijver, de lezer moet fantasie hebben. De lezer is niet de toeschouwer van een toneelstuk, maar de acteur die alle rollen uitbeeldt. De lectuur is zijn hoogst eigen creatie. De schrijver levert tekst, maar een artistiek werkstuk wordt het pas door het talent van de lezer.
(Harry Mulisch)
Aanleiding
In 2020 is op zes centrale plekken in Rotterdam een kwalitatief hoogstaande bibliotheek gevestigd: een inspirerend mediacentrum voor cultuur en literatuur, ontmoeting en educatie. Deze bibliotheken zijn goed bereikbaar, hebben ruime openingstijden, bieden een uitgebreide en actuele collectie, aantrekkelijke digitale faciliteiten en literair-culturele programmering.
In de eerste helft 2011 is dit beleid besproken met raad, deelgemeentebesturen en het onderwijsveld. Op basis hiervan heeft Bibliotheek Rotterdam het definitieve vestigingsplan uitgewerkt en voorgelegd aan het college.
Op 8 september 2011 is de gemeenteraad met een ruime meerderheid akkoord gegaan met de herstructurering van Bibliotheek Rotterdam.
Landelijk is een verschuiving zichtbaar van de educatieve functie van bibliotheken. Kort gezegd: van boekenaanbieder naar samenwerkingspartner. Met name in het basisonderwijs betekent dit dat bibliotheken scholen ondersteunen bij het beleid en de praktijk van het taal- en leesonderwijs. In dit kader en in lijn met het Rotterdams onderwijsbeleid (programma Beter Presteren) ontwikkelt Bibliotheek Rotterdam een nieuw educatief programma. Met dit programma wordt in het schooljaar 2011/2012 begonnen. In het schooljaar 2012/2013 wordt het programma aangeboden aan VVE instellingen en basisscholen waar de ‘eigen’ wijkvestiging is gesloten of dat schooljaar zal sluiten. Vanaf schooljaar 2013/2014 wordt het programma aan alle basisscholen en instellingen aangeboden.
Voorlezen, hoe doe ik dat?
Soms krijgen we in de bibliotheek de vraag van ouders: 'Hoe lees ik goed voor?' Voor die ouders heb ik een voorleestips.
- Lees het boek voordat je gaat voorlezen. Zo ontdek je waar het verhaal over gaat, of er moeilijke woorden zijn die je moet uitleggen en waar de cliffhangers zitten.
- Een vast moment en een vaste plek maken het voorlezen tot een dagelijkse routine. dat vinden kinderen heel prettig.
- Begin met het bekijken van de voorkant en het voorlezen van de titel van het boek. Zo maak je je kind nieuwsgierig naar het verhaal.
Rotterdam, ken je daarover lezen, dan? Over het beste Rotterdamse boek.
Als ik met vakantie ben, vind ik het heerlijk om boeken te lezen die spelen in het land of de streek waar ik ben.... Maar als ik gewoon thuis ben kan ik natuurlijk ook boeken lezen die over Rotterdam gaan. Of die geschreven zijn door Rotterdammers, toch? Het leuke daarvan is, dat ik dan mee kan doen met de Verkiezing van het Beste Rotterdamse Boek van 2011.
Oscar voor The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore
Deze prachtige film wint de oscar voor “best animated short film”:
Lachen moet! Praten moet! met je baby
Deze week zag ik op de website NSMBL.nl 1 een opmerkelijke video over het Still Face Experiment van Dr. Edward Tronick 2.
Koninklijke Bibliotheek biedt leden ruim 180.000 e-books te leen
Leden van de Konklijke Bibliotheek hebben sinds kort toegang tot een collectie van ruim 180.000 wetenschappelijke e-books.
Online leren drummen

In eerdere artikelen ben ik ingegaan op het online leren bespelen van een muziekinstrument, gitaar, piano, zang met besprekingen van websites die ertoe doen. In het boek 'drummen voor dummies' werd ik onlangs gewezen op de aanbevolen website www.onlinedrummer.com boordevol videolessen, bladmuziek van songs, riffs, oefeningen:
Sing along en leer Engels met Groove me
Op Frankwatching las ik een stukje over Groove.me, een lesmethode waarbij bekende popsongs de basis vormen van Engelse les voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs. De meeste kinderen tussen de acht en twaalf vindt popmuziek leuk en door de teksten te gebruiken leren ze in hun eigen tempo en op hun eigen manier Engels.
Meer weten? Bekijk de video's hieronder, lees het artikel van Frankwatching, de educatieve verantwoording of bekijk de website!
Judith Pietersma met dank aan John Valk
Plaatjes kijken

Als jeugdbibliothecaris las ik heel veel kinderboeken. Nu ik een ander baan heb in de bibliotheek, is mijn leeskeuze groter geworden. Maar er is één genre waar ik verliefd op blijf: prentenboeken. Het was de illustrator Steven Kellog die mij, tijdens de opleiding, met zijn boek Ze lopen gewoon met me mee (zie onder) over de streep trok.
Op zoek naar een illustratie via Pinterest belandde ik op de blog van Jil Casey: The Art of Children's Picture Books , een blog om in te verdwalen!
Rollingnote, een nieuwe vorm van muzieknotatie
Ik heb in een eerder artikel aangegeven wat muziekschrift is. Het is een hulpmiddel voor de muzikant om muziek te reproduceren en bestaat uit tekens, die het voor de muzikant ten minste duidelijk maken op wélk moment hij een toon op wélke hoogte, léngte moet spelen.
Er zijn in de huidige muziekpraktijk twee belangrijke soorten muziekschrift te onderscheiden:
Niet de schrijver, de lezer moet fantasie hebben. De lezer is niet de toeschouwer van een toneelstuk, maar de acteur die alle rollen uitbeeldt. De lectuur is zijn hoogst eigen creatie. De schrijver levert tekst, maar een artistiek werkstuk wordt het pas door het talent van de lezer.